LIGNEDEREPMULT (commande)
Crée des entités de lignes de repère multiple en utilisant le style de ligne de repère multiple actuel.
Icône : 
Description
Crée une ligne de repère multiple avec trois composants : une ligne repère avec une pointe de flèche facultative, une ligne de guidage et le contenu, tel que du texte ou un bloc. Les lignes de repère multiples peuvent prendre en charge plusieurs lignes de repère par contenu.
- Texte multiligne/bloc
- Guidage
- Segment
- Pointe de flèche
Méthode
Commencez à créer une ligne de repère multiple en spécifiant :
- Flèche d'abord
- Guidage d'abord
- Contenu d'abord
Remarque : Vous pouvez modifier les poignées de la ligne de repère multiple en cliquant sur les carrés verts.
Options de la commande
- Pointe de flèche d'abord
- Crée une ligne de repère multiple en spécifiant d'abord l'emplacement de la pointe de flèche.
- Guidage d'abord
- Crée une ligne de repère multiple en spécifiant d'abord l'emplacement du guidage de ;a ligne de repère.
- Contenu d'abord
- Crée une ligne de repère multiple en spécifiant d'abord l'emplacement du contenu.
- Options
- Permet de sélectionner les options pour la ligne de repère.
- Type de ligne de repère
- Définit le type de repère : droit, spline ou aucun.
- Droite
- La ligne de repère est tracé à partir de segments droits.
- Spline
- Une spline est dessinée en utilisant les points de prélèvement comme points de contrôle.
- Aucune
- Aucune ligne de repère n'est dessinée.
- Guidage de la ligne de repère
- Indiquez s'il faut dessiner un guidage.
- Type de contenu
- Spécifie le type de contenu du repère multiple.
- Bloc
- Utilise le nom du bloc que vous avez inséré.
- Texte multiligne
- Utilise le texte multiligne.Remarque : Lorsque le texte multiligne est ajouté, la barre d'outils Formatage du texte s'affiche.
- Aucune
- Ne trace aucun contenu
- Maximum de points
- Entre les points maximums.
- Premier angle
- Saisit la première contrainte d'angle.
- Deuxième angle
- Entre la deuxième contrainte d'angle.
- Options de sortie
- Quitte les options.